学习目标1.诵读四首诗歌，感受诗歌的不同风格，把握感情基调；2.抓住重点字词、形象特征，来理解并赏析不同诗歌的不同情感；3.利用知人论世，感受不同的作者身份和时代背景所形成的对生命价值的不同思考。【学