存在主义课程

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  • 教育公共基础:注重人文学科,关注学生需求,是()课程论趋向的

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  • 教育公共基础:奈勒是()课程观的代表人物之一?

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  • 教育公共基础:存在主义课程观可能具有下列哪种优点?

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